小学生在背诵12篇必读名家经典美文时可能会遇到一些挑战和困难，但这些困难并非无法克服。以下是一些常见的问题以及相应的解决方案：

1. 理解障碍：对于小学生来说，有些名家的作品可能包含复杂的语言结构和深刻的思想内涵，他们可能在理解上会感到困惑。

2. 解决方法：教师可以通过讲解背景知识、作者生平以及文章中的关键词汇来帮助学生更好地理解文本。此外，还可以通过小组讨论或角色扮演的方式让学生更直观地感受文章内容。

3. 记忆压力：背默大量的文学作品对小学生来说是很大的负担，容易让他们产生畏难情绪。

4. 解决方法：可以采取分段式学习的方法，每天只要求掌握一小部分内容，这样有助于减轻学生的心理压力，提高学习的效率。同时，鼓励学生使用各种记忆技巧，如联想记忆法、故事串联法等。

5. 缺乏兴趣：如果教学方式单一乏味，很容易导致学生对背诵活动失去兴趣。

6. 解决方法：采用多样化的教学手段，比如将文章改编成戏剧形式，让学生参与其中；或者结合现代科技手段，制作相关的音频视频材料供学生参考和学习。这样的做法能够激发学生的学习热情，从而提高他们的背诵效果。

7. 时间管理不当：在有限的时间内完成背诵任务可能会让一些学生手足无措，不知道该如何合理分配时间和精力。

8. 解决方法：教师可以帮助学生制定合理的复习计划和时间表，教导他们学会优先处理重要的学习任务，避免拖延。同时，定期检查学生的进度，及时调整计划以适应实际情况。

9. 自信心不足：面对背诵任务，一些性格内向的学生可能会因为担心表现不佳而缺乏自信。

10. 解决方法：创造轻松愉快的氛围，鼓励学生勇敢尝试，即使犯错也是正常的成长过程的一部分。同时，可以组织小型展示活动，让学生有机会在安全的环境中展现自己的成果，逐步建立自信。

总之，通过精心设计的教学策略和个性化的辅导，可以帮助小学生在背诵经典美文的过程中克服困难，提升语文素养，培养良好的阅读习惯和表达能力。这个过程不仅是知识的积累，更是情感的熏陶和精神上的富足。让我们携手为孩子们的美好未来铺就坚实的基础！