在现代教育中，培养学生的价值观是一项重要的任务，它不仅关乎个人的成长和发展，也关系到社会的和谐与进步。那么，通过阅读12篇必读的名家经典美文能否有效地帮助学生形成正确的价值观念呢？答案是肯定的。以下将从多个方面探讨这一问题。

首先，名家的文学作品往往蕴含着深刻的思想内涵和人文精神，它们不仅是艺术的杰作，也是智慧的结晶。学生在阅读这些作品时，能够接触到不同年代、不同文化背景下的生活场景和社会风貌，从而拓宽视野，增进对多元文化的理解和尊重。例如，阅读鲁迅的作品可以帮助学生理解反封建斗争的历史意义；而品味泰戈尔的诗歌则能让学生感受到生命的诗意和对自然的敬畏之情。这样的阅读体验无疑对学生形成包容开放的价值观念大有裨益。

其次，经典美文的语言表达具有高度的艺术性和哲理性，学生在反复诵读和赏析的过程中，不仅能提高自己的语文素养，还能潜移默化地接受到文学作品中传递出的道德规范和精神追求。比如，《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金就是一个不畏艰难、勇于奉献的光辉形象，他的事迹激励了一代又一代人。通过学习这类作品，学生可以从中汲取力量，树立起坚韧不拔的人生信念。

此外，阅读名家经典还可以激发学生的想象力与创造力。优秀的文学作品常常有着丰富的想象空间和深邃的内涵，这为学生提供了广阔的天地去发挥自己的创造潜能。在阅读过程中，学生会不由自主地对故事情节、人物命运等进行思考和讨论，这种主动的学习方式对于发展批判思维和创新意识是非常有利的。同时，通过对作品的深入解读，学生也能逐渐认识到自己与他人、与社会的关系，学会关心他人、服务社会，进而形成积极向上的社会责任感。

综上所述，通过阅读12篇必读的名家经典美文确实有助于培养学生价值观。这种阅读不仅仅是知识的积累，更是心灵的洗礼和精神的滋养。它引导学生去探索人生真谛、感悟生命美好，从而使他们成为既有知识又有品德的新时代青年。因此，我们应该重视经典文学的教育作用，将其纳入教学计划，让更多的学生在书香中健康成长。